儿童因为自身年龄的特点，以及存在各种先天发育不良导致的眼病需要矫治，所以儿童配镜和成人配镜的原则是完全不同的。儿童近视、弱视配镜原则是比较特殊的，如果孩子合并有“斜视”，配镜原则更为复杂。
一、儿童散瞳原则：
8岁以下的儿童：
建议使用慢速长效的滴眼液散瞳验光。
1、不合并有斜视、合并外斜视儿童散瞳三天;
2、合并有内斜视儿童散瞳五天(尽量去除睫状肌调节因素);
3、弱视儿童，能够经常坚持戴镜，换眼镜前由医生决定是否可以用快速短效的滴眼液散瞳验光(使眼部调节放松);
8岁以上的儿童：
1、初次看诊得的儿童如果主诉视力不佳，使用快速短效滴眼液散瞳验光;
2、散瞳验光后，得出屈光度数，配戴眼镜视力仍不能矫正的孩子，转弱视、斜视门诊请医生诊治;
3、医生诊断为弱视的儿童，要用散瞳验光;
4、散瞳验光后，如果只是单纯近视，验光师可直接复验后方案配镜;
5、验光师对于一些特殊屈光度的儿童(高度近视、大度数散光、进行性近视儿童)，可以请眼科医生会诊配镜方案;
二、儿童配镜原则：
1、不合并斜视、弱视的近视、远视、散光儿童
1)近视为理想矫正视力的较低度数矫正，视力矫正到1.0即可;
2)远视减去调节配镜，由验光师试镜并根据视力和症状配镜；
3)对于不配合检查的患儿近视按常规方法配镜，而远视再减除100度的调节力，再配镜。
2、弱视的儿童配镜(不合并斜视)
1)6岁以下儿童，远视、散光足量矫正，因为低龄儿童视觉适应能力较强;
2)6-9岁儿童，高度远视适当减少度数验配，散光足量矫正，二次配镜时远视配镜度数会给足;
3)9岁以上儿童，高度远视，高度散光按照全部度数的2/3进行初次配镜，半年后复查，进行二次配镜时争取度数配足，因为高龄儿童的眼部适应能力较差;
4)屈光参差不齐儿童，双眼度数相差超过300度以上的低龄儿童可以超常量，双眼配足给镜。大龄儿童根据情况，将度数高的那只眼睛的度数酌情减量给镜。
3、弱视的儿童配镜(合并斜视)：
如果弱视合并斜视需要矫正，则按弱视配镜原则配镜，不必考虑斜视得情况，弱视医治后再根据斜视，或斜视手术后配镜原则进行验光配镜。
4、斜视儿童配镜(不合并弱视)：
1)外斜视、外隐斜：
A、合并远视，低度矫正配镜(远视度数大了，可以加重外斜);
B、合并近视，足量矫正(近视度数可以控制外斜视);
2)内斜视，内隐斜：
A、合并远视，足量矫正(远视度数可以控制内斜);
B、合并近视，适当低度矫正(配镜后获得理想视力的低度数);
C、调节性内斜视，患儿是远视眼需要全部矫正配镜，换镜时要根据同视机检查结果适当减少远视的配镜度数，还应该在确定斜视的度数不增加前提下，减少远视度数。
三、低龄幼儿验光项目：
一些低龄幼儿需要验光，可是孩子又不配合，等孩子长大了再配镜，又错过了矫治的理想时机。针对这部分孩子，医生建议：使用口服水散瞳后进行验光，这部分孩子的家长可以在医生的指导下，配合医生完成散瞳后检影验光的检查。目前在国内这还是一个新项目，此项目的开展将为这部分婴、幼儿早期矫治提供比较准确的验光数据。
文献来源：
转载自爱尔眼科
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